sexta-feira, 28 de março de 2014

Estuda e @plica

Lê com atenção as questões, regista o número da página  e responde  no teu caderno de forma adequada até ao dia 2 de abril.
                                                     


Fonte : caderno de atividades do manual Onde moram as palavras ...6 da editora ASA.

Bom trabalho!

terça-feira, 25 de março de 2014

A maior flor do mundo


É o próprio autor que conta a hstória, José Saramago.
Procura na biblioteca o livro para leres o texto. Atreve-te!

sábado, 22 de março de 2014

sexta-feira, 21 de março de 2014

quarta-feira, 19 de março de 2014

Convite - Palestra

No âmbito da temática do sono, divulgo uma palestra dinamizada pela nossa escola, que terá particular interesse para pais e encarregados de educação.

sexta-feira, 14 de março de 2014

´Dia Mundial do Sono


Fonte: http://sicnoticias.sapo.pt/especiais/sono

A 14 de março  celebra-se o Dia Mundial do Sono. O sono regenera corpo e mente, é por isso essencial à vida de todos os seres humanos.


Lanço-vos um desafio.
Têm até ao dia 31 de março para submeter a história. Depois de responderem, basta clicar em submit. O desafio fica também aberto a familiares dos alunos. Será que alguém se atreve?Fico a aguardar.Esta tarefa é obrigatória para os alunos.
Mãos à obra!

quarta-feira, 12 de março de 2014

Vamos todos ler

Participem nas atividades!
Procurem a grelha com as  atividades na vossa Biblioteca.



Lendo por prazer, lendo para APRENDER!
Boas leituras

Estudar m@is e melhor

Boa tarde!
Amanhã têm ficha de avaliação de História e Geografia de Portugal. Não se esqueçam que  podem ficar a saber m@is com a ajuda dos Videos que coloquei AQUI. Procurem que vão encontrar todos os conteúdos já lecionados pelo vosso professor.

Algumas dicas para rentabilizarem o vosso estudo e desempenho:

Não há regras rígidas para um estudo com sucesso. Sozinho ou acompanhado, em casa ou  na biblioteca, com ou sem música, são variáveis que deves experimentar e perceber o que resulta melhor contigo.
  •  É necessário estudar todos os dias (pelo menos uma hora);
  • Prepara a tua mochila de véspera para não te esqueceres de nada;
  • Dorme bastante e bem;
  • Toma sempre o pequeno-almoço antes de ires para a escola. Estar alimentado ajuda o nosso cérebro a concentrar-se nas matérias que queremos aprender e não na fome que temos;
  • Tem sempre o material ao teu alcance para não perderes a concentração à procura de um lápis, uma borracha, um livro..
  • De acordo com o ambiente que está à nossa volta, o cérebro prepara-se para determinada tarefa. Por isso, deves estudar num local arejado e com boa iluminação;
  • Se leres deitado, de costas, provavelmente ficarás com sono, e de barriga para baixo estarás a forçar a coluna vertebral, os músculos dos braços e o pescoço. O corpo e o cérebro funcionam melhor se estudares sentado. No entanto, de vez em quando deves mudar de postura. Podes, por exemplo, levantar-te e ler em voz alta;
  • Não memorizes o que não entendeste pois irás esquecer-te disso facilmente. Toma nota da dúvida para a esclareceres com o professor na próxima aula
  • Se não estiveres com vontade de estudar e sentires que não estás a ter resultados, não insistas. Pára um pouco para ires apanhar um bocado de ar, comer qualquer coisa, ...e recomeça;
  • Termina sempre o estudo com uma atitude positiva. Verifica o que já aprendeste em vez de veres o que ainda te falta. Assim, estarás motivado para aprender cada vez mais;
  • Um bom descanso é fundamental para o sucesso nos estudos. Podes beber um copo de leite antes de te deitares. O leite possui triptofano que é uma substância indutora do sono;
Na sala de aulas:
Tira apontamentos enquanto o professor dá a matéria. Ajudar-te-á a estar concentrado;
Não escrevas tudo tal e qual o professor disse. Apenas as definições, nomes, datas e fórmulas devem ser reproduzidas totalmente. Tal como quando vais a um pomar e escolhes apenas a fruta madura, na aula deves seleccionar a informação que convém reter e registar;
Não basta ouvir para aprender. Deves relacionar o que estás a ouvir com aquilo que já sabes e formular opiniões sobre os assuntos;
Bons apontamentos
Faz resumos. Resumir significa transformar um texto com muitas palavras noutro com menos palavras que contenha a ideia principal. Não há resumos certos nem errados desde que não alteres as ideias do texto, apenas as sintetizes;
Sublinha o que é mais importante. Os sublinhados ajudam-nos a reler rapidamente o essencial de um texto sem termos de o ler todo de novo;
Escreve os apontamentos com a melhor letra que conseguires fazer. Quanto mais agradáveis forem os apontamentos, mais atractivos e mais fáceis de estudar se tornam.
Fonte: http://visao.sapo.pt/como-estudar-melhor=f572221

( texto adaptado)